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View Resource El efecto de factores institucionales como factor determinante de los resultados de aprendizaje: estudio de variaciones en los estados mexicanos

En el caso de México, utilizamos PISA 2003, la base de datos de los resultados de aprendizaje al nivel de alumno, para estimar las funciones de producción de la educación estatal. Se controla por los efectos de las características de los alumnos, antecedentes familiares, estímulos familiares, recursos e instituciones. Aprovechamos las variaciones que existen en las entidades en una muestra...

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View Resource Institutional effects as determinants of leaning outcomes: exploring state variations in Mexico

We use the PISA 2003 student-level achievement database for Mexico to estimate state education production functions. Student characteristics, family background, home inputs, resources and institutions are controlled for. We take advantage of the state-level variation and representative sample to analyze the impact of institutional factors such as state accountability systems and the role of...

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