| 000 -Encabezamiento |
|---|
| fixed length control field |
01963cam a2200253 a 4500 |
| 003 - Identificador del Número de Control |
|---|
| control field |
UCESARGENTINA |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación |
|---|
| control field |
20200217220128.0 |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General |
|---|
| fixed length control field |
140128s2002 ag 000 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9875380555 |
| 040 ## - Origen de la Catalogación |
|---|
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
Biblioteca CIESS |
| Idioma en que se cataloga |
spa |
| Entidad que transcribió la Catalogación |
Biblioteca CIESS |
| Entidad que modificó el registro |
gvzj |
| 041 0# - Código de Idioma |
|---|
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o Título separado |
spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey |
|---|
| No. de la Edición |
21 |
| No. de Clasificación |
370.151 |
| No. del Item |
D611a 2002 |
| 100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal |
|---|
| 9 (RLIN) |
39274 |
| Nombre Personal |
Di Segni Obiols, Silvia |
| 245 10 - Título propiamente dicho |
|---|
| Título |
Adultos en crisis. Jóvenes a la deriva |
| Mención de responsabilidad |
Silvia Di Segni Obiols |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) |
|---|
| Lugar de Publicación, Distribución, etc. |
Buenos Aires: México |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Novedades Educativas |
| Fecha de Publicación, Distribución, etc. |
2002 |
| 300 ## - Descripción Física |
|---|
| Extensión |
191 p.: |
| Otros detalles físicos |
il. |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 504 ## - Nota de Bibliografía, etc. |
|---|
| Nota de Bibliografía, etc. |
Bibliografía al final de cada capítulo. |
| 505 0# - Nota de Contenido |
|---|
| Nota de contenido formateada |
1. Adultos del siglo XIX. Los muchachos y las chicas de entonces. Hombres y mujeres del mañana. Una tipología de la vejez. Blancas palomitas. El auge de la represión. Las otras palomitas. 2. Adultos del siglo XX. La crisis. Hombres y mujeres de hoy. Los hijos del siglo XIX. Adultos tradicionales. Los hijos eternos. Adultos adolescentes. Los hijos de la duda. Adultos inseguros. Señorita maestra. Niños de bolsillo. 3. Adultos del siglo XXI. Los chicos de hoy. Futuros adultos. Parecer o perecer. Poder y autoridad en los jóvenes. ¿Quién consume a quién?. Tolerar la frustración en la posmodernidad. ¿Cómo los vemos?. Adultos vistos por jóvenes. El poder de la imagen. Ilusiones de ricos, ilusiones de pobres. Adiós, profesora. Summerhill, 70 años después. 4. Zonas de convivencia: familia y escuela. Convivir. Conflictos. Conviviendo con extranjeros. La violencia ¿está en nosotros?. La escuela como sustituto adulto. Democracia en la familia. 5. Ser adulto. La gran orfandad del siglo XX. ¿Para qué el adulto?. Los adultos posibles.Una red para la escuela. Final que es sólo un comienzo. Manifiesto. |
| 526 ## - Nota Informativa de Programa de Estudio |
|---|
| Program name |
Carrera: FILOSOFIA. Didáctica de la filosofía. |
| 650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre Geográfico |
Psicología |
| 9 (RLIN) |
8679 |
| 650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre Geográfico |
Sociología de la educación |
| 9 (RLIN) |
22708 |
| 650 #4 - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre Geográfico |
Psicología diferencial |
| 9 (RLIN) |
125 |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libro |
