Un tema de análisis en la actualidad pedagógica, refiere la transformación en el aprendizaje, mediante las Tecnologías de Información y Comunicación, dentro de aquellas resalta la inteligencia artificial en la formación para el trabajo, donde el desarrollo de propuestas educativas mediadas por la vía de la tecnología, concretamente, los programas (software) formativos, cobran relevancia en los procesos de enseñanza aprendizaje, determinados, entre otros, por el trabajo colaborativo, donde el educando y su par, experimentan con situaciones tipo problema, para abordarlas en conjunto, mediante la búsqueda de soluciones a escenarios guiados por el docente. La literatura académica no muestra estudios recientes sobre el uso de modelos de inteligencia artificial desarrollada en escenarios educativos de formación para el trabajo en Bogotá D.C., concretamente, para dar respuesta a desafíos del sector salud, desde el componente de gestión administrativa con grado de tecnólogos, y su posterior apropiación. (AU)